El catálogo de biblioteca como herramienta para la gestión del conocimiento
análisis de caso en la Universidad Nacional de Asunción
Palabras clave:
Catálogo bibliotecario, Gestión del conocimiento, Universidad Nacional de Asunción, ParaguayResumen
El presente artículo analiza el impacto del sistema de clasificación y gestión bibliográfica basado en el OPAC en el acceso, organización y uso de los recursos bibliográficos en la Universidad Nacional de Asunción (UNA). Se examina la evolución de la red de bibliotecas de la UNA, destacando la implementación del Sistema de Gestión de Bibliotecas (SGB) y el catálogo en línea OPAC como avances clave en la centralización y accesibilidad de la información. Se realiza un análisis de la cantidad de bibliotecas y materiales bibliográficos por unidad académica, identificando patrones de uso y desafíos. Se concluye que, si bien el SGB y el OPAC han mejorado la gestión de la información, se requiere una evaluación continua y la integración de nuevas tecnologías para optimizar el acceso al conocimiento y fortalecer el rol de las bibliotecas en la era digital.
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